Niño cuidado proveedor leerle a los niños

La ley federal requiere que los estados y territorios establezcan estándares para el tamaño de grupo de niños (por entorno de cuidado infantil y edad del niño) y proporciones de personal por niño para cada grupo de edad de los niños que reciben cuidado.

Los estándares para la proporción de personal por niño y el tamaño del grupo son una forma de garantizar la seguridad, el bienestar y el desarrollo de los niños en los programas de cuidado infantil.

Las proporciones requeridas y el tamaño de los grupos ayudan al personal a brindar una mejor supervisión y atención y ofrecen a los niños más oportunidades para desarrollar habilidades sociales al permitirles interactuar constantemente con un grupo más pequeño de niños y personal.

  • La proporción de personal por niño es la cantidad de niños de los que cada miembro del personal de cuidado infantil (o proveedor de cuidado infantil familiar) es responsable de supervisar. Las proporciones requeridas difieren según la edad de los niños. Por ejemplo, una proporción de personal por niño de 1:10 para niños de 4 años significa que se debe asignar un miembro del personal para supervisar no más de 10 niños de 4 años.
  • El tamaño del grupo es la cantidad máxima de niños que se permite que estén bajo el cuidado de un miembro del personal, un proveedor o un equipo de miembros del personal en un entorno específico (como un salón de clases o un hogar de cuidado infantil familiar) o área (como un patio de juego). Por ejemplo, el requisito podría ser que un grupo de niños de 4 años no exceda los 16 niños en un salón de clases preescolar, sin importar cuántos miembros del personal estén presentes. Nota: En un hogar de cuidado infantil familiar, el grupo incluye a todos los niños que reciben cuidado en un momento dado.

Una baja proporción de personal con niño o un tamaño del grupo pequeño ayudan a garantizar que los niños reciban suficiente atención personalizada de su maestro o cuidador. En general, los niños que son más pequeños deben tener más adultos presentes y tamaños del grupo más pequeños.

  • La atención personalizada ayuda a los niños a sentirse seguros y protegidos y reduce los sentimientos de agobio, tanto para los niños como para los adultos. Este cuidado receptivo es muy importante para el desarrollo socioemocional, el bienestar físico y el aprendizaje general de su hijo o hija.
  • Un tamaño del grupo más pequeño permite que los adultos interactúen más fácilmente con cada niño o niña y respondan rápidamente a las necesidades únicas de cada niño o niña.

Los requisitos de proporción de personal con niño y tamaño del grupo varían según el estado y el tipo de programa. Verifique la proporción de personal por niño de su estado o territorio y los requisitos de tamaño del grupo para los programas de cuidado infantil con licencia seleccionando su estado o territorio y revisando la página "Comprender y encontrar cuidado infantil".

El cuadro a continuación proporciona algunas recomendaciones generales de expertos en la primera infancia para proporciones de personal por niño y tamaño del grupo seguros.*

Proporción de personal por niño y tamaño del grupo recomendado: Centros de cuidado infantil

EdadesProporción de personal por niñoTamaño del grupo
Bebés menores de 12 meses1 adulto debe cuidar a no más de 3 bebésNo más de 6 bebés en un grupo o clase
Niños pequeños de 13 a 35 meses1 adulto debe cuidar a no más de 4 niños pequeñosNo más de 8 niños pequeños en un grupo o clase
Niños en edad preescolar: 3 años1 adulto debe cuidar a no más de 7 niños en edad preescolarNo más de 14 niños en edad preescolar en un grupo o clase
Niños en edad preescolar: 4 años1 adulto debe cuidar a no más de 8 niños en edad preescolarNo más de 16 niños en edad preescolar en un grupo o clase
Niños en edad preescolar: 5 años1 adulto debe cuidar a no más de 8 niños en edad preescolarNo más de 16 niños en edad preescolar en un grupo o clase
Niños en edad escolar de 6 a 8 años1 adulto debe cuidar a no más de 10 niños en edad escolarNo más de 20 niños en edad escolar en un grupo o clase
Niños en edad escolar de 9 a 12 años1 adulto debe cuidar a no más de 12 niños en edad escolarNo más de 25 niños en edad escolar en un grupo o clase

Proporción de personal por niño y tamaño del grupo recomendado: Hogares grandes de cuidado infantil familiar

EdadesProporción de personal por niñoTamaño del grupo
Bebés menores de 12 meses1 adulto debe cuidar a no más de 2 bebésNo más de 6 bebés en un grupo o clase
Niños pequeños de 13 a 23 meses de edad1 adulto debe cuidar a no más de 2 niños pequeños de 13 a 23 meses de edadNo más de 8 niños pequeños de 13 a 23 meses de edad en un grupo o clase
Niños pequeños de 24 a 35 meses de edad1 adulto debe cuidar a no más de 3 niños pequeños de 24 a 35 meses de edadNo más de 12 niños pequeños de 24 a 35 meses de edad en un grupo o clase
Niños en edad preescolar: 3 años1 adulto debe cuidar a no más de 7 niños en edad preescolarNo más de 12 niños en edad preescolar en un grupo o clase
Niños en edad preescolar: 4 a 5 años1 adulto debe cuidar a no más de 8 niños en edad preescolarNo más de 12 niños en edad preescolar en un grupo o clase
Niños en edad escolar de 6 a 8 años1 adulto debe cuidar a no más de 10 niños en edad escolarNo más de 12 niños en edad escolar en un grupo o clase
Niños en edad escolar de 9 a 12 años1 adulto debe cuidar a no más de 12 niños en edad escolarNo más de 12 niños en edad escolar en un grupo o clase

Nota: En los programas de cuidado infantil familiar, los proveedores deben incluir a sus propios hijos menores de 6 años, así como a cualquier otro niño en el hogar que requiera supervisión temporalmente, en la proporción de personal por niño. Los programas de cuidado infantil familiar con grupos de edades mixtas que incluyen bebés y niños pequeños deben mantener una máxima proporción de personal por niño de 1:6, y no más de dos de estos niños deben tener 24 meses o menos.


* American Academy of Pediatrics [Academia estadounidense de pediatría], American Public Health Association [Asociación estadounidense de salud pública] y National Resource Center for Health and Safety in Child Care and Early Education [Centro nacional de recursos para la salud y la seguridad en el cuidado infantil y la educación temprana]. (2019). Cuidado de nuestros hijos: Normas Nacionales de Desempeño de Salud y Seguridad; pautas para los programas de cuidado y educación en la primera infancia. (4.ª ed.) (en inglés).